EurActiv.com - Commission urges university-business knowledge transfer | EU - European Information on Science & Research: "'Making better use of publicly funded R&D is an important problem,' states a Commission policy documentPdf external urging better exploitation of research results. The Communication, adopted on 4 April 2007, argues that an average university in Europe generates far fewer inventions and patents compared with North American counterpart.
This is said to be largely due to 'a less systematic and professional management of knowledge and intellectual property' in European universities. Other barriers include cultural differences between business and science communities, lack of incentives for them to work together as well as legal barriers hindering co-operation."
Zadeve je še posebej relevantna za Slovenijo, namreč, v pokazateljih, kjer EU ugotavlja, da zaostaja za ZDA, Japonsko, Korejo ... Slovenija še dodatno zaostaja za EU.
4 x komentirano:
Hm, ne da zadeva ni pomembna in da ne bi zaslužila komentarjev, ampak ugotovitev tegale posta je takorekoč že ponarodela resnica in to, da je to neka raziskava pravkar še enkrat ugotovila, ni nek news.
Bi bil pa hud news to, da ima minister za razvoj neko strategijo okoli vsega skupaj, dober post pa, da bi za začetek ponudil kakšna izhodišča za razpravo na blogu ;)
... pa, če sta to prediskutirala z min. za visoko šolstvo, bi bilo tudi vredno prebrati!
P
Ja, seveda se lahko reče, da že vse to vemo. Tudi v NRRP se da dosti tega prebrati, nekaj prihaja v Zakon o visokem šolstvu, skratka, prilik za konkretno diskusijo bo še, ne vem pa, ali res potrebujemo še kako dodatno resolucijo, strategijo ali kaj podobnega.
Že ta dokument je razmeroma dobro zbran nabor priporočil ... ki pa niso samo oz. najprej priporočila vladam!
In če ste opazili "Voluntary guidelines for universities and other research institutions to improve their links with industry across Europe" se dokument skoraj izključno nanaša na to, kaj naj počnejo univerze in raziskovalne organizacije, celo posamezni raziskovalci, ne da bi jim država to zaukazala.
Si pač domišljam, da morda pa kdo bere tudi bloge, ne pa samo resolucij, programov in zakonov.
No, načeloma bi se strinjal, da državna strategija in regulativa ne bi smela biti edina rešitev, je pa po mojem tudi res, da vsega ne smemo prepuščati samoiniciativnosti univerz in raziskovalcem.
Po mojem večina razlik izhaja iz evropske "socialne" naravnanosti univerz in raziskovalnih inštitucij - kar ima tudi svoje pozitivne komponente - medtem ko so ameriške in ostale veliko bolj kapitalistično, gospodarsko in konkurenčno naravnane, kar ima spet jasno svoje prednosti, a tudi slabosti, ki povzroča večjo razslojevanje, družbeno neenakost ipd.
V večini vprašanj se mi zdi ključno to, da razmislimo, kako povečati konkurenčnost - v našem primeru univerz na nivoju novih izumov, patentov in sodelovanja z gospodarstvom - ne da bi ob tem zmanjševali socialno komponentno izobraževanja.
Na tej točki vidim prostor za nekaj "mehkih" regulativov, kot so vzpodbujanje uspešnosti, vzpostavljanje kulture aplikativnega raziskovanja ipd.
Tudi strategije niso nič napačnega, če imajo tudi svoje aplikativne načrte in sposobnost ljudi, da jih izvedejo.
Objavite komentar